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公务员考试行测数学运算技巧盘点

Tag: 公务员考试数学运算 2010-11-16    来源:广东公务员考试网 字号: T | T | T 我要提问我要提问
  公务员考试《行政职业能力测验》数量关系中数学运算主要考查解决四则运算等基本数学的能力。在这种题型中,每道试题中呈现一道算术式子,或者是表述数字关系的一段文字,要求应试者迅速、准确地计算出答案。数学运算相比数字推理类型较多,这里我们不一一列举。本文通过历年真题来透视公务员考试《行政职业能力测验》数量关系数学运算的一般解题方法与技巧:
  1.认真审题、快速准确的理解题意,并充分注意题中的一些关键信息,能用代入排除法的尽量用代入排除法;
  2.努力寻找解题捷径,多数计算题都有捷径可走,盲目计算虽然也可以得出答案,但贻误宝贵时间,往往得不偿失
  3.尽量掌握一些数学运算的技巧,方法和规则,熟悉一下常用的基本数学知识(如比例问题、百分数问题、行程问题、工程问题)
  4.适当进行一些训练,了解一些常见的题型和解题方法。
  下文将通过公务员考试真题来阐述各类解题技巧的运用。
  广东公务员考试《行政职业能力测验》数量关系——数学运算练习
  13.甲、乙、丙、丁四人,其中每三个人的岁数之和分别是55、58、62、65。这四个人中年龄最小的是()[2009年广东省公务员考试行政职业能力测验真题
-8题]
  A.7岁  B.10岁  C.15岁  D.18岁
  【答案】C
  【解析】把四个数加起来,正好相当于把每个人的年龄加了3次,因此四人的年龄之和为(55+58+62+65)÷3=80,那么年龄最小的为80-65=15岁。正确答案为C。
  14.一道多项选择题有A、B、C、D、E五个备选项,要求从中选出2个或2个以上的选项作为唯一正确的选项。如果全凭猜测,猜对这道题的概率是()[2009年广东省公务员考试行政职业能力测验真题-9题]
  A.1/15  B.1/21  C.1/26  D.1/31
  【答案】C
  【解析】此题为简单的排列组合问题。猜对的情况只有1种,而答案的可能情况有C25+C35+C45+C55=10+10+5+1=26种,全凭猜测,猜对这道题的概率是1/26。正确答案为C。
  15.某矿井发生透水事故,且矿井内每分钟涌出的水量相等。救援人员调来抽水机抽水,如果用两台抽水机抽水,预计40分钟可抽完;如果用4台同样的抽水机,16分钟可抽完。为赢得救援时间,要求在10分钟内抽完矿井内的水。那么至少需要抽水机()[2009年广东省公务员考试行政职业能力测验真题-13题]
  A.5台  B.6台  C.8台  D.10台
  【答案】B
  【解析】牛吃草问题。设矿井中原有水的量为z,每分钟涌出的水量相当于x台抽水机的排水量,10分钟排完,需要抽水机y台,则有下列方程
  z=(2-x)×40
  z=(4-x)×16
  z=(y-x)×10
  解得y=6(台)。
  【注释】牛吃草问题在公务员考试考中出现过,若我们清楚上述解法,则此类问题不在话下。
  我们还可以选择集成思想快速解答数学运算。
  所谓的“集成”思想又叫做整体思想,是指用“集成”的眼光,把某些式子或图形看成一个整体,把握已知和所求之间的关联,进行有目的、有意识的整体处理来解决问题的方法. 从整体出发的处理方法,体现了一种着眼全局、通盘考虑的整体观念。
  例题1:甲、乙二人从相距20千米的两地同时出发,相向而行,甲的速度为6千米/时,乙的速度为4千米/时. 一只小狗与甲同时出发向乙奔去,遇到乙后立即调头向甲跑去,遇到甲后又立即调过头来迎乙……直到二人相遇为止. 若小狗的速度是13千米/时,在这一奔跑过程中,小狗的总行程是多少千米?
  A.18         B.23         C.26         D.29
  【解析】 对本题的处理,可以有以下几种不同的方案
  第一种方案:逐段计算小狗奔跑的路程. 这是可以做到的:例如,第一次遇到乙时,小狗所走的路程为 × 13(千米),求所有路程的和即得。
  第二种方案:逐段计算小狗奔跑的时间. 例如,第一次遇到乙时,小狗奔跑的时间为 (小时),求出奔跑时间的总和,再乘以小狗的速度即得。
  第三种方案:注意到小狗来回奔跑的时间之和,恰等于甲、乙二人从出发到相遇所需的时间(这一发现很重要,因为在这段时间内,小狗是不停奔跑的),故小狗奔跑的总时间为= 2小时,从而轻而易举地得到小狗奔跑的总路程为13 × 2 = 26(千米)。
  比较上述三种方案可知,如果我们的思路被小狗牵着鼻子走,沿着它的奔跑路线去逐段计算路程或时间(即执行第一、二种方案),将要进行大量的计算,且要涉及无穷递缩等比数列求和的运算,过程比较繁复,而第三种方案,我们忽略了小狗奔跑的细节,只是根据题目中的条件计算出小狗奔跑的总时间,显得机巧、简捷、一目了然。
  【答案】C
  例题2:有甲、乙、丙三种货物。若购甲3件、乙7件、丙1件,共需3.15元;若购甲4件、乙10件、丙1件,共需4.2元。现在计划购甲、乙、丙各一件,共供需多少钱?
  A.0.95元      B.1.05元          C.1.08元          D.1.10元
  【解析】这道题包括3个未知数,但只有2个独立的条件,如果按传统的解题思路,我们需要分别计算出甲、乙、丙货物的单价,但按照题目条件我们是做不到的,这道题目看似山穷水尽。但用“集成”的思想我们就会很快解出。
  设甲、乙、丙各一件分别需元,元,元,依题意列方程得:
  3x+7y+z=3.15  (1)
  4x+10y+z=4.20  (2)
  3×(1)-2×(2)=x+y+z=1.05(元)
  因为在这一过程中我们忽略了一些无关结果的细节,因此用这种法法解题往往达到事半功倍的效果。

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