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2020年广东公务员考试逻辑判断题库训练(15)

2019-06-04    来源:广东公务员考试网 字号: T | T | T 我要提问我要提问

  1.某科研机构研发了一项神经刺激技术,他们在试验中对一批滑雪选手实施了该刺激,持续数周后发现,相比未接受刺激的选手,接受刺激选手的跳跃能力和协调性分别提高了和。本国体育部门计划与该机构合作,在滑雪运动员的训练、比赛中推广使用这一技术。
  
  以下哪项为真,最能质疑该国体育部门的计划?
  
  A.未接受刺激的运动员通过正常训练也能提高跳跃能力和协调性
  
  B.这项合作会增加该国体育部门的经费支出
  
  C.该国是传统滑雪强国,滑雪成绩长期处于世界领先地位
  
  D.这项技术会降低运动员的专注力,而专注力是能力发挥的前提
  
  2.某景区举办萤火虫展,每天都会吸引大批游客来观赏,数日后,该景区萤火虫的数量急剧下降。景区负责人认为是游客的不文明行为破坏了萤火虫的生存环境。
  
  以下哪项如果为真,能够支持景区负责人的观点:
  
  A.萤火虫对生态环境的要求很高
  
  B.游客不文明的行为在其他景区也存在
  
  C.在规范游客行为后萤火虫灭亡数量急剧下降
  
  D.和萤火虫同类的昆虫数量受游客行为影响不大
  
  3.某市举办民间文化艺术展演活动,小李、小张、大王和老许将作为剪纸、苏绣、白局和昆曲的传承人进行现场展演,每人各展演一项,展演按序一一进行。主办方还有如下安排:
  
  (1)老许的展演要排在剪纸和苏绣的后面;
  
  (2)白局、昆曲展演时小李只能观看;
  
  (3)大王的展演要排在剪纸前面;
  
  (4)小张的展演要排在昆曲和老许展演前面。
  
  根据上述安排,可以得出以下哪项?
  
  A.小李展演剪纸,排在第1位
  
  B.大王展演苏绣,排在第2位
  
  C.小张展演昆曲,排在第3位
  
  D.老许展演白局,排在第4位

 

 

 

 

 

 

 


   
  
  1.D【解析】 论点:本国体育部门计划与该机构合作,在滑雪运动员的训练、比赛中推广使用这一技术。论据:在试验中对一批滑雪选手实施了该刺激,持续数周后发现,相比未接受刺激的选手,接受刺激选手的跳跃能力和协调性分别提高了和。A项:未接受刺激运动员通过正常训练也可以提高跳跃能力和协调性与该技术的刺激是否可以提高未接受刺激运动员的跳跃能力和协调性无关,论题不一致,排除;B项:增加体育部门的经费支出与该技术的刺激是否可以提高未接受刺激运动员的跳跃能力和协调性无关,论题不一致,排除;C项:该国的滑雪成绩长期处于世界领先地位与该技术的刺激是否可以提高未接受刺激运动员的跳跃能力和协调性无关,论题不一致,排除;D项:这项技术会降低运动员的专注力,从而影响能力发挥,说明该技术不一定有利于运动员的训练和比赛,体育部门与该机构的合作也不可行,通过补充反面论据的方式削弱了论点,当选。
  
  2.C【解析】论点:游客的不文明行为破坏了萤火虫的生存环境。论据:某景区举办萤火虫展,大批游客观赏数日后,萤火虫的数量急剧下降。A项:萤火虫对生态环境要求高,但游客不文明行为是否破坏了其生存环境并不清楚,属于无关选项,排除;B项:游客不文明的行为在其他景区也存在,不能说明该景区的游客不文明行为破坏了生存环境,属于无关选项,排除;C项:规范游客行为后萤火虫灭亡数量急剧下降,说明就是游客不文明行为导致萤火虫灭亡,补充论据,可以加强,当选;D项:其他同类的昆虫数量与萤火虫的无关,主体不一致,属于无关选项,排除。
  
  3.D【解析】根据题干,由条件(1)(4)可知老许展演白局,且在剪纸、苏绣和小张的展演后面;由(2)(4)可知小李、小张、老许都不展演昆曲,所以大王展演昆曲;由条件(1)(3)(4)可知大王要排在剪纸、白局(老许)的前面,排在小张的后面,排序应该是:小张、昆曲(大王)、剪纸、白局(老许),所以小张展演苏绣,小李展演剪纸,所以正确的排序依次是:第一位苏绣(小张)、第二位昆曲(大王)、第三位剪纸(小李)、第四位白局(老许)。
 


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