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2019年广东公务员考试逻辑填空专项练习(96)

2019-04-20    来源:广东公务员考试网 字号: T | T | T 我要提问我要提问

  1.古人云,腹有诗书气自华。这“气”________就是浩荡的学养之气。套用________的说法,对学者来说,“颜值”是学历,“气质”则是学养。芳华易逝,浩气永驻,老学者身上散发的人性之光,与其说是人生阅历的磨砺淘洗,不如说是学识涵养的________。
  
  依次填入划横线部分最恰当的一项是(  )。
  
  A.大概 时髦 日积月累
  
  B.大约 时下 深厚积累
  
  C.大抵 流行 千锤百炼
  
  D.大致 通俗 博大精深
  
  2.红色文化遗产与古代文化遗产一样,是重要的、不可再生的文化资源,是________的民族优秀文化遗产,也同样需要积极抢救、保护和开发利用,绝不能因其形成的时间短、缺乏“________”,而忽视其应有的价值。
  
  依次填入划横线部分最恰当的一项是:
  
  A.举足轻重 时代感
  
  B.不可或缺 表现力
  
  C.弥足珍贵 历史感
  
  D.屈指可数 竞争力
  
  3.心为志,笔为情,见此壮阔之情,他要尽吐胸中________。他以训练有素的书写线条写其枝干,直取其势,气脉贯穿,进而求其________,疏密交错,并能灵活应用泼墨、破墨、渴墨诸法,大胆落笔,细心收拾。在形的基础上,求其笔韵、墨韵、水韵,有时浓墨焦墨,有时淡墨渴墨,能浑然一体,又能层次分明。
  
  依次填入划横线部分最恰当的一项是:
  
  A.情愫 上下起伏
  
  B.胸臆 浓淡均匀
  
  C.块垒 参差向背
  
  D.丘壑 高低错落
               

 

 

 

 

 

 

 
  1.C【解析】本题可从第三空入手,根据文意可知,横线处所填词语对应“磨砺淘洗”,与其意思相近,比喻经受磨练或锻炼。C项“千锤百炼”比喻经历多次艰苦斗争的锻炼和考验,符合文意。A项“日积月累”指一天天的不断积累,越积越多,B项“深厚积累”指长久大量的积累,D项“博大精深”形容思想和学术广博高深,三项都没有体现出“磨砺”之意,排除。第一空代入验证,C项“大抵”指大约、大概,这“气”大概就是浩荡的学养之气,符合文意。第二空代入验证,“颜值”、“气质”都是当下的流行语,故“套用流行的说法”符合文意。
  
  2.C【解析】第一空,根据横线前“红色文化遗产??????是重要的、不可再生的文化资源”,可知,所填词语需体现出“红色文化遗产”的重要性、珍贵性,A项“举足轻重”、B项“不可或缺”均可表达“非常重要”之意、C项“弥足珍贵”指十分珍贵,三项均符合文意。D项“屈指可数”形容数量少,与“重要、不可再生”强调的“重要、珍贵”无关,排除。第二空,横线前有表示否定含义的词“缺乏”,根据“、”可知,横线前后构成并列关系,语义相近,故所填词语对应红色文化遗产“形成的时间短”,需体现“时间长”之意。C项“历史感”语义合适,当选。A项“时代感”侧重强调“新”,体现的是“时间短”,与文意相悖,排除;B项“表现力”与“时间”的长短无关,排除。
  
  3.C【解析】第一空,根据文意可知,横线处表达要尽吐胸中的感情、想法之意,A项“情愫”指真实的情意,C项“块垒”指郁结的愁闷或气愤,均符合文意。B项“胸臆”指胸中的感情、想法,与横线前“胸中”语义重复,排除;D项“丘壑”指山峰与河谷,亦指绘画、作文时,心中已把握到了深远的意境,通常表述为“胸中有丘壑”,与前文“吐”搭配不当,排除。第二空,根据文意可知,横线处表达树木的特点,C项“参差向背”指不整齐,填入文段与后文“疏密交错”构成对应,形容树木枝干的特点,符合文意。A项“上下起伏”指有起有落,无法形容树木枝干的特点,排除。
  


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