2019年广东公务员考试逻辑判断专项练习（129）
1.东亚人看起来更谦虚，但心理学研究表明，和接受其他文化熏陶的人相比，他们也一样充满骄傲和自信。某研究团队招募了40名志愿者参与研究，其中一半来自东亚国家，剩下的来自西方国家。他们向这些志愿者展示大量正面和负面的词语，并询问他们哪些形容词适合自己。结果，志愿者们无论有什么样的文化背景，他们都倾向于用更多正面的形容词来描述自己，认为一些较为负面的特征不适合自己。研究者认为，这表明参与测试的人无论具有何种文化背景，他们同样都有美化自己的动机。
以下哪项如果为真，最能削弱上述论证：
A.东亚人习惯负面评价自己，而西方人往往对自己的能力言过其实
B.当志愿者被要求用正面词汇形容自己时，他们的反应都是一样的
C.东亚人谦逊只是一种文化惯例，他们有着和西方人一样的自尊心
D.研究发现，无论来自何种文化背景，志愿者们的脑电波都很相似
2.狗不嫌家贫，子不嫌母丑。爱自己家乡的人不会说家乡的坏话，张三就从不说家乡的坏话。可见，他是一个多么爱自己家乡的人啊！
以下哪项的推理方式与上述最为相似？
A.灯不挑不亮，话不挑不明。如果没有听到张处长这番话，我还在纠结要不要报名参加行业大赛，现在一切都清楚了。看来，张处长的话太重要了！
B.不入虎穴，焉得虎子？巨大的成功往往伴随着巨大的风险，李四投资股票获得高额回报。可见，他承担了多大的风险啊！
C.玉不琢不成器，人不学要落后。追求进步的人不会不爱学习的，王教授退休后一直无所事事，不爱学习。可见，王教授已不是一个追求进步的人了！
D.人不可貌相，海水不可斗量。一个有才能的人不会将他的才能显示出来，李先生就从来没有显示过他的才能。可见，他是一个多么有才能的人啊！
3.某研究所的员工构成情况是：所有的工程师都是男性，并非所有工程师都是研究生，并非所有研究生都是男性。
由此可以推出：
A.有的男性不是工程师
B.有的男研究生是工程师
C.有的研究生是男性
D.有的男性不是研究生
1.A【解析】论点：和接受其他文化熏陶的人相比，东亚人也一样充满骄傲和自信。论据：参与测试的人无论具有何种文化背景，他们同样都有美化自己的动机。A项：选项陈述了东亚人习惯负面评价自己，说明东亚人并非充满骄傲和自信，削弱了论点，当选；B项：选项只针对当志愿者被要求用正面词汇形容自己的情况，而题干没有这个限制条件，话题不一致，无关选项，无法削弱，排除；C项：说明东亚人和西方人一样充满骄傲和自信，加强了题干，排除； D项：脑电波相同和是否会有美化自己的动机之间没有必然联系，无法削弱，排除。
2.D【解析】爱家乡→-说坏话，用张三举例，-说坏话→爱家乡。属于肯定箭头后推肯定箭头前的形式。A项：-听张处长的话→纠结，后半句为，-纠结（现在一切都清楚了）→张处长的话重要。属于否后推否前，与题干推理形式不同，排除；B项：巨大的成功→巨大的风险，用李四举例，巨大的成功（获得高额回报）→巨大的风险。属于肯前推肯后，与题干推理形式不同，排除；C项：追求进步→爱学习，用王教授举例，-爱学习→-追求进步。属于否后推否前，与题干推理形式不同，排除；D项：有才能→-显示才能，用李先生举例，-显示才能→有才能，属于肯后推肯前。与题干推理形式相同，当选。
3.D【解析】①工程师→男性；②并非所有工程师都是研究生=有的工程师不是研究生=有的工程师→—研究生；③并非所有研究生都是男性=有的研究生不是男性=有的研究生→—男性。A项翻译：有的男性→—工程师，根据①“工程师→男性”可知“有的男性→工程师”，而“有的男性是工程师”推不出“有的男性不是工程师”，排除；B项翻译：有的男研究生→工程师，“男研究生”的概念在题干中没出现，推不出，排除；C项翻译：有的研究生→男性，根据③“有的研究生不是男性”推不出“有的研究生是男性”，排除；D项翻译：有的男性→—研究生，根据②可知“有的工程师→—研究生”可以推出“有的—研究生→工程师”，再根据①“工程师→男性”可推出“有的—研究生→男性”即“有的男性→—研究生”，当选。
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