广东公务员考试逻辑判断每日练习（2019.3.7）
1.在不同语言中，数字的发音和写法都不一样。一些科学家认为，代表不同文化背景的语言，会对人们大脑处理数学信息的方式产生影响。
以下哪项如果为真，最能支持上述结论：
A.相比欧洲，亚洲地区的人们在进行数量大小比较时，大脑中个别区域的活跃程度有所不同
B.在同一国家，不同方言区的人们进行数学运算时，大脑语言区的神经传递路线并不十分一致
C.研究发现，以英语为母语的人进行心算时主要依赖大脑的语言区，而以中文为母语的人主要动用了大脑的视觉信息识别区
D.研究发现，不同专业背景的人们在计算数学题时会选择不同的思考方法，但都会不同程度地依赖大脑的语言区
2.甲：“吃鱼可以使人聪明。”
乙：“对，我从小就不爱吃鱼，所以我就笨。”
为了使乙的论证成立，必须补充以下哪项为前提？
A.不爱吃鱼的人一定都笨
B.聪明的人一定都爱吃鱼
C.笨的人一定都不爱吃鱼
D.爱吃鱼的人一定都聪明
3.婴儿的幼年特征可以唤起成年人的慈爱和养育之心，许多动物的外形和行为具有人类婴儿的特征。因此，人们容易被这样的动物所吸引，将它们养成宠物。
以下哪项如果为真，最能支持上述结论？
A.很多空巢老人喜欢饲养宠物
B.体态庞大且凶猛的动物很少成为宠物
C.有的家庭在生育儿女后就不会再养宠物
D.父母喜欢养宠物的，子女也喜欢养宠物
1.C【解析】本题论点是代表不同文化背景的语言，会对人们大脑处理数学信息的方式产生影响。没有论据。A项：“亚洲地区的人们”没有说明是不同的语言，排除；B项：说的是不同的方言，但是也属于同一语言范畴，排除；C项：以英语为母语的人和以中文为母语的人进行心算时分别使用了大脑的语言区和视觉信息识别区，而英语与汉语指的是不同文化背景的语言，同时也提到了在处理数学信息时候用到的方式不同，支持了论点，当选；D项：是不同专业背景，属无关项，排除。
2.A【解析】论点：笨。论据：不爱吃鱼。A项：在不爱吃鱼与笨之间搭桥，属于加强论证，当选；B项：说的是聪明的人爱吃鱼，也就是不爱吃鱼的人就不聪明，但是不聪明并不代表一定是笨的，而论点说的是笨人，所以是无关选项，无法加强，排除；C项：在笨人与不爱吃鱼之间搭桥，但是搭桥的方向反了，排除；D项：说的是爱吃鱼的人聪明，而论点说的是笨人，二者讨论的话题不一致，无法加强，排除，排除。
3.B【解析】论点：人们容易被这样的动物所吸引，将它们养成宠物。论据：婴儿的幼年特征可以唤起成年人的慈爱和养育之心，许多动物的外形和行为具有人类婴儿的特征。A项：该项说的是很多空巢老人喜欢饲养宠物，但宠物的外形和行为是否具有人类婴儿特征不明确，无法加强，排除；B项：该项说的是体态庞大且凶猛的动物很少成为宠物，说明人们更喜欢养体态较小且无害的动物，具有婴儿的特征，补充论据，当选；C项：论点说的是人们容易被外形和行为具有人类婴儿特征的动物所吸引，将它们养成宠物，该项说的是有的家庭在生育儿女后就不会再养宠物，话题不一致，无法加强，排除；D项：论点说的是人们容易被外形和行为具有人类婴儿特征的动物所吸引，将它们养成宠物，该项说的是父母喜欢养宠物的，子女也喜欢养宠物，话题不一致，无法加强，排除。
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