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2019年广东公务员考试片段阅读专项练习(84)

2019-03-06    来源:广东公务员考试网 字号: T | T | T 我要提问我要提问

  1.据报道,某卫视的亲子节目核心观众群女性观众占比近2/3。可以想象这样的场景:晚上,年轻的母亲独自带着年幼的孩子,在家看电视上的“爸爸带孩子”,而年轻的爸爸也许还在加班、在应酬,也许只是待在卧室里打游戏、玩电脑——他们的孩子依然延续着没有父亲陪伴的故事。事实上,这种现象同样发生在母亲身上,在不少现代家庭,养育孩子的职责主要推到上一代老人身上。
  
  这段文字旨在强调:
  
  A.父母亲情教育缺席现代的家庭生活
  
  B.在现实生活中亲子教育的主体缺位
  
  C.当下亲子节目赢得共鸣的真正原因
  
  D.现实生活中父母与子女间缺少交流
  
  2.方言,指各地用语。周秦之时,政府派遣“轩使者”(乘坐轻车的使者)到各地搜集地方用语,并加以记录整理。两千多年前,西汉扬雄著《轩使者绝代语释别国方言》,东汉应劭将此书名简称为《方言》,此后“方言”开始作为特定词语使用。与方言对应的是雅言,后称官话、国语。1956年后称普通话并予以推广。60年后,普通话推广已非常成功,而方言却面临着式微、需要保护的局面。
  
  根据这段文字,下列说法正确的是:
  
  A.说明方言与普通话的发展相辅相成密不可分
  
  B.说明方言与普通话都拥有非常悠久的发展历史
  
  C.作者认为普通话的推广导致了方言式微的局面
  
  D.应该思考如何让推广普通话与保护方言相得益彰
  
  3.在现代军事中,战略威慑的地位越来越重要。战略威慑的实力,由常备军和后备力量两个部分组成,要确保这两支力量正常运转和发展,除了国民经济动员外,还需要一种无形力量的支持。这正是信息化战争中,新闻舆论战所承担的战略任务。因为没有媒体的宣传,别人就不可能全面感受到你的“强大”,其威慑作用也会大打折扣。从海湾战争到伊拉克战争,美国都是借助媒体挥舞“威慑大棒”,战前就发动大规模的舆论攻势,使对方先失一局。可见,通过舆论战抢占话语权,先发制敌,形成对己有利的战争环境,有助于实现战略目标。
  
  这段文字意在说明:
  
  A.新闻舆论战对战略威慑至关重要
  
  B.舆论战成为打赢信息化战争的重要手段
  
  C.大规模舆论攻势成为现代战争的前哨战
  
  D.媒体宣传是联结常备军与后备力量的纽带
      

 

 

 

 

 

 


  1.B【解析】文段以亲子节目做引入,得出结论“孩子依然延续着没有父亲陪伴的故事”,再以“事实上”表强调进一步论述,不少现代家庭,养育孩子的职责落在上一代老人身上,进一步说明孩子缺少父母的陪伴。由此可知,B项亲子教育的“主体缺位”为孩子没有父母陪伴的同义替换。A项为强迷惑项,文段强调的是孩子无父母陪伴,而非亲情教育的缺失;C项偏离重点,亲子节目仅做引入话题之用,非文段重点;D项为概念偷换,缺少陪伴偷换为缺少交流。
  
  2.D【解析】细节主旨化题目,文段首先介绍了方言的情况,紧接着引出了普通话,最后提出问题,普通话推广很成功,然而方言却面临式微,需要保护,故文段意在强调对方言进行保护,对应D项。A项,根据文段“普通话推广已非常成功,方言却面临式微”可知,二者的发展并不是相辅相成、密不可分的,排除。B项,根据“1956年后称普通话并予以推广”可知,普通话出现时期较晚,故与文意不符,排除。C项,“普通话的推广导致了方言式微”强加因果,文段并未提及二者的因果关系,排除。
  
  3.A【解析】文段首先指出战略威慑地位很重要,接着指出新闻舆论战对于战略威慑实力是一种无形的支持,后文分析了原因,并通过美国的例子进行论证,尾句通过“可见”总结上文,指出舆论战对于实现战略目标很重要,故可知文段重在强调新闻舆论战对于战略威慑的重要作用,对应A项。B 项,“打赢”二字程度过重,文中只是说对战争有利,且并未提及“战略威慑”这一主题词,排除;C 项,仅提到“舆论攻势”,缺少“战略威慑”这一主题词,排除;D 项,“媒体宣传”为文段原因解释的内容,非重点,排除。
  


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