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广东公务员考试逻辑判断每日练习(2018.3.27)

2018-03-27    来源:广东公务员考试网 字号: T | T | T 我要提问我要提问

  1.据估计,可能有数以百万吨的塑料漂浮在海洋中。但是一项新研究发现,这些塑料有都消失不见了,研究人员认为大部分消失的塑料可能是被海洋生物吃掉了,并随之进入海洋食物链。
  
  下列哪项最能对上述结论的正确与否进行评价?
  
  A.海洋中除了塑料是否还有其他垃圾
  
  B.除了被海洋生物吃掉,漂浮在海洋中的塑料是否会以其他形式消失
  
  C.是否能说进入海洋食物链的塑料就是“消失”了
  
  D.消失的塑料最可能集中在哪些海域
  
  2.某所高中调查学生参加社团的情况,发现在象棋社社员中,只要是高二(3)班学生,则其一定也是校篮球队的队员。
  
  由此可以推出:
  
  A.甲是象棋社社员,且甲是篮球队员,则甲是高二(3)班学生
  
  B.乙是高二(3)班学生,且乙是篮球队员,则乙是象棋社社员
  
  C.丙是象棋社社员,且丙不是篮球队员,则丙不是高二(3)班学生
  
  D.丁不是象棋社社员,且丁也不是篮球队员,则丁不是高二(3)班学生
  
  3.恐龙到底是一群呆头呆脑、行动迟缓的冷血动物,还是一群新陈代谢率高、动作敏捷的温血动物?研究发现,对此问题的不同回答存在以下四条相关证据:
  
  (1)所有的恐龙都是腿部直立地“站在”地面上,这不同于那些四肢趴伏在地上的冷血爬行动物
  
  (2)有些海龟的骨组织构造与哺乳动物的骨组织构造类似,而这些海龟是冷血动物
  
  (3)恐龙骨骼中的骨组织构造与温血的哺乳动物的骨组织构造相类似
  
  (4)鲸类、海豹等海生哺乳动物并不是直立的,但是它们都是温血动物
  
  在以上陈述中,支持恐龙是温血动物的证据是哪几条:
  
  A.仅(1)
  
  B.(1)、(2)
  
  C.(1)、(3)
  
  D.(2)、(3)和(4)
      

 

 

 

 

 

 


  
 
  1.B【解析】A 项:是否有其他垃圾与塑料被吃掉没联系,排除;B 项:如果塑料会以其他形式消失,说明不一定是被海洋生物吃掉了,因此这个问题的答案和结论正确与否密切相关,当选;C 项:讨论的是消失的概念,和是否被吃掉无关,排除;D 项:讨论的是消失的地点,也和是否被海洋生物吃掉无关,排除。
  
  2.C【解析】象棋社社员且高二(3)班学生→校篮球队队员。A项:翻译为象棋社社员且篮球队队员→高二(3)班学生,篮球队队员属于对题干的肯后,无法推出确定性结论,排除; B项:翻译为高二(3)班学生且篮球队队员→象棋社社员,篮球队队员属于对题干的肯后,无法推出确定性结论,排除;C项:象棋社社员且-篮球队队员→–高二(3)班学生,-篮球队队员属于对题干的否后,根据逆否规则,可以推出–象棋社社员或–高二(3)班学生,又有丙是象棋社社员,根据或关系否一推一的推理规则,可以推出丙不是高二(3)班的学生,当选;D项:–象棋社社员且–篮球队队员→-高二(3)班学生,-篮球队队员属于对题干的否后,根据逆否规则,可以推出–象棋社社员或–高二(3)班学生,又有丁不是象棋社社员,肯定或关系的其中一项,无法推出确定性结论,排除。
  
  3.C【解析】论点:恐龙是温血动物。无论据。(1)从恐龙是直立动物说明恐龙与冷血爬行动物有区别,支持了论点;(4)说的是温血的海生哺乳动物不是直立的,说明了不能从是否直立来判断是冷血动物还是温血动物,削弱(1)的论证;(3)说明恐龙与温血的哺乳动物具有相似性,支持论点;(2)从海龟是冷血动物,但有些海龟的骨组织构造与温血的哺乳动物的骨组织构造相似这点说明,不能从骨组织构造是否与哺乳动物的骨组织构造相似来判断是温血动物还是冷血动物,削弱(3)的论证。综上分析,(1)、(3)支持论点,(2)、(4)削弱论点。
  


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