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2018年广东公务员考试常识判断题库训练(85)

2017-11-24    来源:广东公务员考试网 字号: T | T | T 我要提问我要提问

  1.下列哪一组人物不是师生关系?

  A.杨昌济与毛泽东

  B.康有为与梁启超

  C.陈独秀与胡适

  D.章太炎与鲁迅

  2.下列诗句体现了环境对生物影响的是:

  A.梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱

  B.花到岭南无月令,撞水撞粉透性灵

  C.秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声

  D.芳树无人花自落,春山一路鸟空啼

  3.我国古代人才测评方式主要有选、举、考、用四种,每一种测评方式都有与之对应的选拔制度,下列选项对应错误的是:

  A.选——禅让制

  B.举——察举制

  C.考——科举制

  D.用——九品中正制

 

 

 

 

 


    参考答案与解析:

  1.C【解析】C项符合题意:胡适和陈独秀两人都是北京大学的教授,因发动新文化运动而相识,成为志同道合的朋友。后因政见不同分道扬镳,但两人依旧保持着深厚的友谊。两人不是师生关系。A项不符合题意:杨昌济是湖南长沙县人,先后留学日本、英国,主攻教育学、哲学、伦理学,1913年后回国任教于湖南省第一师范学校。毛泽东于1914年至1918年在湖南第一师范学校求学,杨昌济正是他的教员。B项不符合题意:康有为和梁启超都是中国晚清时期重要的政治家、思想家、教育家,是资产阶级改良主义的代表人物。1890年梁启超与陈千秋结交,并通过陈千秋认识了康有为。曾以布衣上书、力倡变法的康有为在当时名声很大,梁启超对他的独到见解和大胆举动十分钦佩,以至“一见大服,遂执业为弟子”。因此两人是师生关系。D项不符合题意:章太炎是清末民初民主革命家、思想家、著名学者。他于1906年流亡日本不久便主持《民报》,鲁迅常去报馆听他讲学。鲁迅不仅折服于他渊博的学识及和蔼可亲的长者风度,更钦敬他的革命精神,并尊其为师。在章太炎逝世后,鲁迅还专门写下了《关于太炎先生二三事》追忆其师。

  2.B【解析】B项正确:因为岭南地区得天独厚,气候温和雨水丰沛,肥沃而湿润的土壤,适宜各类花木生长,一年四季花开不断,以致“花到岭南无月令”,从而出现了“十月梅菊齐发,冬腊芙蕖更香”的独特景观。体现了环境对花期的影响,符合题干要求。A项错误:“梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱”出自宋代杨万里的《闲居初夏午睡起》。意思是:梅子味道很酸,吃过之后,余酸还残留在牙齿之间;芭蕉初长,而绿阴映衬到纱窗上。此句选用梅子、芭蕉等物象来表现初夏的时令特点,不符题干要求。C项错误:“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”出自唐代李商隐的《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》。意思是:浓重的阴云沉积不散,寒霜的迟到才留下了几枝枯萎的荷叶在风中舞动,听上去仿佛是秋雨潇潇。此句仅描述了阴沉霜晚的景象,不符题干要求。D项错误:“芳树无人花自落,春山一路鸟空啼”出自唐代李华《春行寄兴》。意思是:春山之中,树木繁茂芬芳,然空无一人,花儿自开自落,一路上鸟儿空自鸣啼。此句只描述了诗人所见眼前景物,不符题干要求。

  3.D【解析】选、举、考、用是我国古代测评人才的主要方式。其中“选”即推选人才,具体形式有“禅位制”等;“举”即通过察举、荐举、贡举、保举等方式选拔人才;“考”指通过考察、考试、考绩、考验等形式选拔人才;“用”是指通过试用及使用决定人才的选用和升迁。D项错误:“九品中正制”以血缘门第与现实德才表现为依据,重在考察而非试用或使用。A项正确:“禅让制”即以贤能为标准,通过让位的办法来评选首领。B项正确:“察举制”是由地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推荐给上级或中央,经过试用考核再任命官职。C项正确:“科举制”是一种典型的通过考试的方式选拔人才的手段。
 


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