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2018年广东公务员考试逻辑填空习题演练(37)

2017-09-01    来源:广东公务员考试网 字号: T | T | T 我要提问我要提问

    1.中国教育,向来不缺批评声,这其中不乏________,也难免过激之言。问题当然要直面,难题一定要破解。需要________的是,当批评蜂拥而至,不要无视那些被掩盖的优点和进步。唯有如此,才能在改革的道路上不彷徨、不摇摆,找到真正适合自己的发展道路。
   
    依次填入画横线部分最恰当的一项是:
   
    A.真知灼见 警惕
   
    B.远见卓识 担心
   
    C.深谋远虑 注意
   
    D.肺腑之言 反思
   
    2.物品的预设用途为用户提供了该如何操作的线索,比如平板是用来推的,旋钮是用来转的。如果物品的预设用途在设计中得到________体现,用户一看便知如何操作,无须借助任何的图解、标志和说明。如果简单物品也需要用图解、标志和说明书来________操作方法,这个设计就是________。
   
    依次填入画横线部分最恰当的一项是:
   
    A.全面 呈现 粗糙
   
    B.有效 指导 落伍
   
    C.充分 解释 失败
   
    D.合理 演示 笨拙
   
    3.谈论国学,其视角有广狭之分,在“固守五经”与“兼及雅俗”之间,我倾向于后者。照理说,前者________清晰且渊源有自,容易做成“大学问”,只是因不接地气,很难茁壮成长。后者则________,兼及精神与物质、殿堂与市井、书斋与田野,更容易为广大民众所接纳。
   
    依次填入画横线部分最恰当的一项是:
   
    A.脉络 无往不利
   
    B.历史 所向披靡
   
    C.边界 无处不在
   
    D.源头 兼容并蓄
   

 

 

 

 

 

    参考答案与解析:

    1.A【解析】第一空,与“过激之言”语义相对,且程度较轻,侧重于强调对中国教育的“批评和看法”的正确。C项“深谋远虑”指计划得很周密,考虑得很长远,强调“计划与考虑”;D项“肺腑之言”指出于内心的真诚的话,强调态度,均不符语境。故排除C、D两项。第二空,对于这些批评,我们不应该仅仅是“担心”,而是要保持“警醒和警惕”,不能一味地接受那些过激的言论,还要重视优点和进步。加之后文内容为“不要……”更能体现“警惕”之意。故排除B项。
   
    2.C【解析】第一空,根据横线后的表述“用户一看便知,无需借助任何图解”,可知横线处可以填入“全面”“有效”“充分”这三个词,与是否“合理”无关,排除D项。 第二空,根据前文的对应信息,“图解、标志、说明”这些都起解释说明的作用,故填入“解释”一词最符合文意,基本锁定答案为 C项。B项“指导”的主语往往是人而非说明书;A项“呈现”意为显露出、出现,常搭配“景象”等,而非“操作方法”,故可排除A、B两项。 以第三空验证,“失败”填入横线表述意思符合文意。
   
    3.C【解析】文段第一空,根据与横线后“清晰”一词搭配,排除B项“历史”与D项“源头”,此二者均无法与“清晰”搭配。对比A、C两项,横线前的“前者”指代“固守五经”,意为此种类型的国学探讨的范围是明确固定的,即只认“五经”为国学,即“边界”清晰,对应C项。A项“脉络”形容事情的条理或者头绪,与范围无关,排除。第二空,代入验证,C项“无处不在”与后文“兼及精神与物质,殿堂与市井、书斋与田野”对应,体现其存在于各个方面,符合文段语境,当选。
   


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