2018年广东公务员考试逻辑填空习题演练（15）
1.普及历史知识，形式多种多样，可以是专业的史学论著，可以是各种形式的历史讲座，也可以是影视剧。但在多种多样的形式中，有一点应是________的，即在处理历史题材、普及历史知识的时候需要尊重历史真实、需要对历史发展的大势抱有________之心，而不能________地凭自己的喜好去“创造”。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.基础 畏忌 捕风捉影
B.普遍 敬重 自以为是
C.共同 畏惧 空穴来风
D.共通 敬畏 随心所欲
2.交流是复杂的艺术，有声语言并不是表达意义的唯一方式，辅以动作和面部表情，可以使表达生动形象，也折射出历史和文化智慧的光芒。各民族间的形体语言，有的形式和意义相同(如握手致意)，有的虽然形式相同，意义却________。如果不能正确解读就可能产生误会，甚至引起严重的后果。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.南辕北辙
B.针锋相对
C.截然相反
D.纷繁复杂
3.中国教育，向来不缺批评声，这其中不乏________，也难免过激之言。问题当然要直面，难题一定要破解。需要________的是，当批评蜂拥而至，不要无视那些被掩盖的优点和进步。唯有如此，才能在改革的道路上不彷徨、不摇摆，找到真正适合自己的发展道路。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.真知灼见 警惕
B.远见卓识 担心
C.深谋远虑 注意
D.肺腑之言 反思
参考答案与解析：
1.D【解析】文段通过“形式多种多样……但……”转折关系引导文段中心，即对“普及历史知识”要充分尊重事实。第一空，转折词“但......”引导反义观点，虽然“形式多种多样”，却有共性。“基础” 一词无中生有，排除A项。“普遍”指广泛而有共同性，广泛在这里无从体现，排除 B 项。“共同”是指相同之处；“共通”指的是通用，也表述共性。第二空，填入的词与前句“尊重”相对应。“畏惧”仅仅体现害怕的意思，与文意不符，排除C项。 第三空，代入验证，“而”引导反义，“随心所欲”是随着自己的意思想要干什么就干什么，体现不尊重，符合文意。 故正确答案为 D。
2.C【解析】由“虽然形式相同，意义却”和其后所导致的后果可知，所填词语应表示“不同”，但语义更重。C项“截然相反”的“截然”一词形容界限分明，用在此处既能够表达不同，又恰好加深了语义，与文意相符。A项“南辕北辙”比喻行动和目的正好相反，不合题意；B项“针锋相对”比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立，侧重强调观点与立场的不同；D项“纷繁复杂”形容头绪多，情况复杂，侧重于复杂，用在此处不恰当。
3.A【解析】第一空，与“过激之言”语义相对，且程度较轻，侧重于强调对中国教育的“批评和看法”的正确。C项“深谋远虑”指计划得很周密，考虑得很长远，强调“计划与考虑”；D项“肺腑之言”指出于内心的真诚的话，强调态度，均不符语境。故排除C、D两项。第二空，对于这些批评，我们不应该仅仅是“担心”，而是要保持“警醒和警惕”，不能一味地接受那些过激的言论，还要重视优点和进步。加之后文内容为“不要……”更能体现“警惕”之意。故排除B项。
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