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2016年广东省公务员考试片段阅读专项练习(17)

2016-04-25    来源:广东公务员考试网 字号: T | T | T 我要提问我要提问

  1.进入21世纪以来,欧洲一直受竞争力下滑的困扰。2010年,欧盟曾在新颁布的“欧洲2020战略”中,明确提出研发创新占国内生产总值的比例平均每年都要达到3%。但在债务危机的冲击下,各国忙于紧缩财政,创新问题一直被忽视。根据欧盟最新的统计数字,2011年,欧盟研发经费占国内生产总值的比例仅为2.03%,27个成员国中,仅丹麦和马耳他实现了既定目标。未来数年,由于公共债务和“财政契约”的限制,欧盟各国的财政政策总体上仍会偏紧,能够用于刺激研发的资金有限,这意味着创新困境难有改善,从根本上决定了欧洲经济增长将缺乏引擎。
  
  根据这段文字,欧洲竞争力不断下滑的根本原因是:
  
  A.债务危机重创欧洲制造业
  
  B.用于研发的资金投入有限
  
  C.财政紧缩导致创新力度不足
  
  D.经济增长无法带动产品质量上升
  
  2.先秦儒家的“人情—秩序”理论一方面确实存在压抑人性、压抑情感的消极因素;另一方面,我们也不能否认其正面价值,它是站在治世的高度探寻人生修养之艺术,将个体性情自由与群体政治需要融为一体,把情感发动与秩序建构统一起来,为治世之道开出了一剂良方。先秦儒家的这种治世理论对于当下的和谐社会建设不无有益的启示。如今,我们在强调个性自由的同时,也应当为这种自由设定一个边界:社会和谐。唯有如此,个体真性情的发动才能具有合理性与正当性,个体与社会才能达成统一,而这正是和谐社会建立的根基。
  
  这段文字主要是说明先秦儒家“人情—秩序”理论的:
  
  A.时代特征
  
  B.现实意义
  
  C.独特价值
  
  D.深远影响
  
  3.新闻是客观的报道,评论是主观的判断,评论要想摆脱主观臆断而尽可能保持客观理性,必须以新闻事实为基础,而不是依靠自己的想象。这决定了评论永远只能跟在新闻的后面,根据新闻事实,作出相应的评论和价值判断,而不能跑在新闻的前面,不能作出超越新闻事实的判断,不能根据碎片化的想像拼凑出一个事实,然后大加挞伐。
  
  对这段文字的主旨概括最准确的是:
  
  A.评论是新闻报道的延伸
  
  B.评论源于新闻却高于新闻
  
  C.评论是对新闻事实的提炼与升华
  
  D.评论虽有主观性但仍须基于新闻事实
                                              

 

 

 

 


    参考答案与解析:

  1.C【解析】文段首句说明“欧洲的竞争力一直下滑”这一结论,后文开始阐述原因。第二句和第三句指出“欧洲2020战略”中提出了研发创新目标,但“在债务危机的冲击下,各国忙于紧缩财政,创新问题一直被忽视”,第五句指出“欧盟各国的财政政策总体上仍会偏紧”,“这意味着创新困境难有改善,从根本上决定了欧洲经济增长将缺乏引擎。”在原因表述中,强调了财政支出不足以及由此引发的创新能力不足,即欧洲竞争力不断下滑的根本原因也正在于此,故C项为正确答案。B项为迷惑项,相比之下,C项的表述更为全面。
  
  2.B【解析】从文段结构理解文段中心。首先介绍先秦儒家的“人情—秩序”理论的治世功能,引出中心句,即“先秦儒家的这种治世理论对于当下的和谐社会建设不无有益的启示”,进而阐述这一“启示”的具体内容。由关键词“当下”可知,文段重在强调这一理论的“现实意义”。A项“时代特征”无法体现这一理论的作用;C、D两项未体现对“当下”的影响。
  
  3.D【解析】文段先指出“新闻是客观的报道,评论是主观的判断”,接着说“这决定了评论永远只能跟在新闻的后面……而不能跑在新闻的前面,不能作出超越新闻事实的判断”,即评论虽然有主观性,但它只能基于新闻而不能超越新闻。D项表述与此一致。A项题目没有表明;B项由题目可知,表述错误,不能高于新闻;C项由题目不能得出评论是对新闻的提炼和升华。
  


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