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广东公务员考试数量关系精选习题<六>

2011-01-07    来源:广东公务员考试网 字号: T | T | T 我要提问我要提问
  【广东公务员考试数量关系精选习题<五>参考答案与解析】
  1、D 【解析】本题是典型的分数数列,只需要将1变为即可,原数列可转换为:1/4,2/5,5/7,10/10,17/14。分子1,2,5,10,17两两做差得到一个公差为2的等差数列:1,3,5,7,所以接下来一项的分子为7+2+17=26;分母4,5,7,10,14两两做差得到一个公差为1的等差数列:1,2,3,4,所以接下来一项的分母应为4+1+14=19,故原数列接下来的一项为26/19。
  2、A 【解析】小数数列,将整数部分与小数部分分别考虑:1,1,2,3,5和1,2,3,5,8。观察可知:整数部分为递推和数列,即1+1=2,1+2=3,2+3=5,接下来应为3+5=8;小数部分也为递推和数列1+2=3,2+3=5,3+5=8,接下来应为5+8=13,因此A项为正确答案,即为8.13。
  3、D【解析】递推和数列的变式,即:13+9×2=31,9+31×2=71,31+71×2=173,接下来的空缺项应为71+173×2=417,故D项为正确答案。
  4、A【解析】三级等差数列。原数列后项减去前项得数列:7,19,37,61,再两两做差得公差为6的等差数列:12,18,24,故空缺项应为24+6+61+127=218,正确答案为A项。此题的原数列还可以化为:13+2,23+2,33+2,43+2,53+2,空缺项应为63+2=218。
  5、C【解析】空缺项在数列的中间,可采用猜想验证法。原数列前项减去后项得4,9,(    ),(    ),36。4,9,36都是平方数字,于是猜测这个数列做差之后是平方数列。9接下来的平方数字为16,26+16=42,而69-42=27,27不是平方数字,因此猜测是错误的。但可以发现4,9,16,27,36构成隔项分组数列,4、16、36是2、4、6的平方,而9、27分别是3的平方和3的立方,因此答案应该为42,即C项。
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  1.东、西两镇相距240千米,一辆客车上午8时从东镇开往西镇,一辆货车上午9时从西镇开往东镇,到中午12时,两车恰好在两镇间的中点相遇。如果两车都从上午8时由两地相向开出,速度不变,到上午10时,两车还相距多少千米?(    )。
  A.80    B.110    C.90    D.100
  2.甲、乙两人沿着匀速上升的自动扶梯从底部向顶部行走,甲每分钟走扶梯的级数是乙的2倍,当甲走了36级到达顶部,而乙则走了24级到顶部。那么,自动扶梯有多少级露在外面?(    )
  A.68    B.56    C.72    D.85
  3,从1,3,9,27,81,243这六个数中,每次取出若干个数(每次取数,每个数只能取一次)求和,可以得到一个新数,一共有63个数。如果把它们以小到大依次排列起来是:1,3,4,9,10,12,…。那么,第60个数是(    )。
  A.220    B.380    C.360    D.410
  4.完成某项工程,甲单独工作需要18小时,乙需要24小时,丙需要30小时,现按甲、乙、丙的顺序轮班工作,每人工作一小时换班。当工作完工时,乙总共干了多少小时?(    )
  A.8小时      B.7小时44分      C.7小时      D.6小时48分
  5.甲、乙、丙、丁四人为地震灾区捐款,甲捐款数是另外三人捐款总数的一半,乙捐款数是另外三人捐款总数的1/3,丙捐款是另外三人捐款总数的1/4,丁捐款169元,问四人一共捐款多少元钱?(    )
  A.780           B.890            C.1183          D.2083

  参考答案与解析详见下期更新!!

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